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Schulfach Glück
Mediengruppe: 21 Wissenskoffer
Verfasser: Fritz-Schubert, Ernst (Verfasser)
Jahr: 2011
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Stadt:Bibliothek
Wissenskoffer
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Schulfach Glück
wie ein neues Fach die Schule verändert
Verfasser:
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Fritz-Schubert, Ernst (Verfasser)
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Verfasserangabe:
Ernst Fritz-Schubert
Jahr:
2011
Verlag:
Freiburg ; Basel ; Wien, Herder
Reihe:
Herder Spektrum; 6323
Herder Spektrum; 6323
Mediengruppe:
21 Wissenskoffer
nicht verfügbar
Exemplare
Zweigstelle
Standorte
Status
Vorbestellungen
Frist
Mediengruppe
Interessenkreis
Zweigstelle:
Stadt:Bibliothek
Standorte:
Wissenskoffer
Status:
Präsenzbestand
Vorbestellungen:
0
Frist:
Mediengruppe:
21 Wissenskoffer
Interessenkreis:
Inhalt
Welche Werte sollen unseren Schülern in der Schule vermittelt werden? Diese Arbeit dient als Unterlage für das neue Schulfach Glück und beschäftigt sich im Theorieteil zunächst mit dem aktuellen Forschungsstand zum Thema Glücksunterricht in der Schule sowie mit den allgemeinen theoretischen Grundlagen des Selbstwertkonzeptes. Das Ziel des empirischen Teils ist es zu überprüfen, inwieweit sich der Selbstwert durch den Glücksunterricht erhöht hat und ob es zu einer Zunahme des generellen Glücksempfindens gekommen ist.
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Quelle:
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Verfasser:
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Fritz-Schubert, Ernst (Verfasser)
Verfasserangabe:
Ernst Fritz-Schubert
Jahr:
2011
Verlag:
Freiburg ; Basel ; Wien, Herder
Aufsätze:
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ISBN:
978-3-451-06323-7
2. ISBN:
3-451-06323-9
Beschreibung:
189 Seiten
Reihe:
Herder Spektrum; 6323
Herder Spektrum; 6323
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Schlagwortketten:
Glück / Ermutigung / Unterricht
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Fußnote:
Wissenskoffer : Gefühle 19
Mediengruppe:
21 Wissenskoffer